图片在教学中可以在感观上抓住学生的注意力，使抽象的语言符号变得具体而实在。图片在教学中的运用无形中给了学生们学习的动力，增强了他们对学习的兴趣。

教师备课时能把文本、图片、声音等综合处理制成课件，创造出一个图文并茂、有声有色的教学环境更能激发学生学习的兴趣。

图片在教学中的应用恰到好处，可使在普通情况下难以实现的观察过程变得直观而形象，以达到更好的学习效果。

图片在教学中具有逼真具体、使用简便、价格低廉等优点，从视觉方面加大对学生的刺激，从而使一些抽象难懂的知识变得更直观，易于突破重点难点。